voici donc quelques jours que nous sommes rentrés et nous n'avons pas chômé. Nous avons repris notre rythme de croisière : levé entre 7h et 10h..., puis préparation, et cours formels (langues, math, français, leçons en tout genre), déjeuner, pause et après-midi exploration, éveil, manipulation, expression... relache, visites des et chez copains puis couché entre 21h et 22h pour les loulous.
La semaine dernière nous avons mis à plat nos apprentissages passés (lors du voyage), rangé nos cours et aux travaux écrits.
Hier, lundi, la découverte s'est faite en commun en sciences, travail sur la respiration, "activité musculaire et besoin en énergie". Programme vaste de 5eme de Killian. Axelle a profité de l'activité, pour voir et revoir les "os, muscles et mouvement" au programme du CM2 et notre Morganou découvre "mon corps bouge, notre squelette". Après quelques vidéos (c'est pas sorcier, la vie et quelques recherches personnelles), nous avons pris notre pouls et en avant la musique. Cours de cardio-fitness grâce à "The expérience de Mickael jacskson" sur la WII. Je ne fais pas de pub mais cela les a motivé, après 5 semaines sans jeux vidéos. Mais nous lions l'utile à l'agréable. Puis au bout de 35 minute d'effort INTENSE, reprise du pouls, constat (on a faim !!!) gouter et travail d'analyse et bilan chacun de son côté. Quelle belle journée !!
J'aime ces après-midis si particuliers. Le mardi, chez nous, c'est découverte artistique. Grâce à des fiches "piquées" sur le site de la classe de Steph, je leur propose de choisir un artiste, de l'étudier grâce à des recherches dans livres, magasines (Le petit Léonard, Dada...) et internet. puis ils choisissent une œuvre en particulier, que nous explorons ensemble (l'enfant et moi). Enfin, je leur demande de "créer" leur œuvre inspirée.
Morgan a choisi Nils Udo et le Land Art.
Axelle s'est inspirée de Jean Gorin (un "Mont Blanc), travail géométrique, perspective, couleur...
Ce sont les homonymes de Raymond Devos qui ont séduit Killian.
Résultat : "Aujourd'hui, je me balade sur un port où des porcs passent les portent d'un bateau. Du bas du bateaux, j'aperçois un mousse qui mange de la mousse au chocolat. Oh lala, cela doit être bon ! Mais bon, d'un bon, il vire au vert. Vert, oui car le mousse voit un vers vert dans le verre de sa mousse. Et le vers vert va vers sa bouche. Vert, il est le mousse !. De là, son visage au dessus du rivage, il en perd son chausson en vair gris qui tombe à l'eau. C'est balo !
Le mousse se débat et jette sa mousse sur le capitaine qui commence à avoir la haine. Penaud, le mousse tombe mal sur des vis mal vissées sur le bois du bateau. Le capitaine, à la jambe de bois, le voit qui se débat mais fini par lui dire de quel bois il se chauffe. Chauffe que, heu ... sauf que crac, ce coup, d'un coup, je me prend un coup dans le cou, alors que je n'était pas dans le coup... vu que je ne faisait que voir s'il allait tout boire."
Pas mal pour un mousse. Quand il nous le déclame on dirait du slam à la manière de Grand corps malade.
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| Land Art de Morgan |
